验证实验不急，明天就是白玉太学报名日，刘海得去准备太学报名，开学初期估计有一小段忙碌时间，等太学生活步入正轨之后才说，

十月一日，白玉太学和瑶台太学的报名日。

由于两所最顶级的太学把新生报名日定在这一天，阳州其他大部分太学也纷纷效仿。

白玉太学报名日分为十月一日和十月二日两天，这两天里，将有一万多名新生入读这所阳州最好的太学。

除了本命、丹药、炼器、符阵、对战、灵源这六大仙学专业学科之外，白玉太学还设有文学、理学、艺术、法律等专业，每年招生足有一万多人，由于新生数量较多，报名按照专业分学院进行。

阳州实在太大，外地的新生基本都会像刘海那样提前来白玉城，甚至白玉府郊区的新生，也会提前一天进城，等十月一号这天，能赶早报名。

外地新生基本上是乘坐公共交通抵达白玉太学的，进入学校大门口之后，立马有老生前来接待，高年级老生迎接太学一年级新生也是阳州太学独特的传统，老生热情的接待会让新生快速的融入到新的太学生活，尤其是对那些来自偏远地区的新生，能够很快的消除紧张。

白玉城本地的新生如果是自己独自来报名，一般也是乘坐公共交通，但如果有家长陪同，那通常会乘坐私家灵力车，私家灵力车在白玉府已经非常普及，中产及其以上的家庭，通常都会有一辆私家灵力车。

刘海来到白玉太学的大门口，发现门口最显眼的位置有一块警示牌，上面写着：私家车不得驶入校园。

再看看校门大马路，对面的路边上私家灵力车已经停满了长长的一排，道路都变的拥挤了，其中不乏价值百万金币以上的豪车。

这是在新堡乡看不到的景观，无不彰显着白玉城经济的繁荣。

刘海走进白玉太学，立马有老生热情的上前，听说刘海是丹药学专业的新生，便带着他前往丹药学院的报名处。

一路上，热情的学长还向刘海介绍着学院的情况，整个学院分为六个年级，十三个分院，共有学生十一万多人，主校区占地面积超过十二平方公里，另外还有五个小的分校区。

“丹药学院在学校的东边，听说今年新生有一千二百多人，这样的话丹药学院学生总数将达到八千人，将在人数上超过本命学院成为仅次于我们炼器学院的第二大学院……好了，学弟，前面就是丹药学院的新生报名处，我还要去接待其他的新生，先告辞了。”

“谢谢学长。”

刘海礼貌的谢过这个热情的学长，看着前面竖立着一个巨大的金属质地的三脚熔炉，熔炉上有两个古朴的大字——丹药。

熔炉脚下有一排长长的桌椅，旁边围着一堆人，刘海走过去，找到一个人少的位置，把自己的录取通知书递了过去：“你好，我叫刘海，丹药学的新生，来报名。”

坐在对面负责报名的是一位太学三年级的学姐，接过刘海的录取通知书看了一下，顿时发出“咦”的一生，然后抬起头望向刘海，道：“你是齐林府的刘海？”

刘海知道这个学姐惊讶什么，微笑着道：“对，我的确来自齐林府。”

齐林府刘海这几字眼明显吸引了报名处其他人的注意，大家把目光纷纷投了过来，尤其负责报名的这些学长学姐，都知道今年丹药学院来了一个变态的新生，太学考试居然能考到591分，丹药学专业成绩更是满分，实在是变态。

新生好一点，因为具体排名没有向大众公布，所以报名的新生只是受到老生的影响，跟着看了过来。

唯独一个人例外，那就是来自广林府的李青意。

李青意也没想到自己报名的第一天就碰到了这个让自己心情不好了一整个假期的人，他用自己带着审视的目光看了过来，只见这个刘海个子不高，衣着普通，容貌嘛也是普普通通，整体上就是属于那种丢在人堆里找不到的存在，至少此人在外表上，跟英俊潇洒的自己是完全不能比的。

这样一想，李青意感觉自己的心情顿时好了很多。

“591分，全州丹药学第一，专业更是满分，刘海学弟，你可终于来了，来，把你的身份给我，我帮你做报名登记。”负责报名的学姐大声的夸奖了一句，话里充满了赞叹。

刷的一下，原本收回目光的新生们顿时又齐齐把脑袋转过来，亲身经历过今年太学考试的他们，作为各地学霸的他们，最明白这次太学考试要考到591分有多难。

这个看上去没什么特别的男生，居然考了591分？专业还是满分？怎么可能？

原本心情变好的李青意就像坐过山车一样，情绪顿时低落起来，别的不说，那专业满分，是自己可望而不可即的，差距，这就是差距。

一种莫名的情绪在他心里产生……

报名登记之后是分配宿舍，负责报名的学姐站起来，道：“走，我带你去宿舍。”

去宿舍的路上负责报名的学姐自我介绍叫顾莹，丹药学院三年级学生。

一边走，顾莹一边介绍着：“一二年级是基础学习，到了我们三年级，就要选择冲击学者位格的学习和研究方向了，我们也叫作选小专业，不过这事离你们还远，你们新生最重要的是把基础打好，不管以后小专业选什么，基础好都是很重要的。”

刘海在旁边笑着附和一句，没解释什么，很快，两人就来到丹药学院的宿舍区。

白玉太学的住宿条件一般，四人一间宿舍，有一室一卫一阳台。听顾莹说，学校里也有单人间，但那只分给教职人员居住，学生要想住单人间，除非能取得正式学者的位格证书，成为一名“研究员”。

在学术界，通常以学者位格高低排名学者贡献大小，也就是常说的一阶学者至五阶学者。

而通常学术界与教育界是交织的，拥有教学工作身份的学者，则有另一种晋升排名，在阳州，分别是一阶学者对应的“研究员”和“教员”，二阶学者对应的“副教授”，三阶学者对应的“正教授”。